不斷深化全民國(guó)防教育實(shí)踐
來(lái)源:通航學(xué)院中職部 作者:小編 發(fā)布時(shí)間:2024.05.02
不斷深化全民國(guó)防教育實(shí)踐
■國(guó)防大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心
“國(guó)無(wú)防不立,善教得民心。”黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視全民國(guó)防教育工作,作出一系列重要決策部署,推動(dòng)新時(shí)代全民國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制改革,設(shè)立烈士紀(jì)念日、國(guó)家公祭日,建立黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰制度,籌劃舉行一系列重大慶祝紀(jì)念活動(dòng),進(jìn)一步豐富拓展了國(guó)防教育的時(shí)代內(nèi)涵,推動(dòng)全民國(guó)防教育實(shí)踐不斷走向深化。新征程上,我們必須提高政治站位,更加自覺(jué)地引導(dǎo)全社會(huì)自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù),以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與國(guó)防建設(shè),在不斷深化全民國(guó)防教育實(shí)踐中筑牢國(guó)家安全防線。
加強(qiáng)全民國(guó)防教育是一項(xiàng)刻不容緩的戰(zhàn)略工程
兵者,國(guó)之大事。全民國(guó)防教育是黨的宣傳思想工作的重要組成部分,是增強(qiáng)全民國(guó)防觀念和憂患意識(shí)、建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)的基礎(chǔ)性工程。在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的歷史進(jìn)程中,加強(qiáng)全民國(guó)防教育,是一項(xiàng)關(guān)系到黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的系統(tǒng)工程,是時(shí)代賦予我們的神圣使命。
凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興強(qiáng)大力量的長(zhǎng)遠(yuǎn)之策。國(guó)無(wú)防不立、民無(wú)兵不安。作為向民族靈魂里熔鑄精神、思想里滲透價(jià)值、骨髓里注入憂患、腦海里輸送責(zé)任的戰(zhàn)略工程,國(guó)防教育歷來(lái)都是治國(guó)安邦之策、各國(guó)通用之道和捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)之基。一個(gè)國(guó)家和民族如果缺失國(guó)民意識(shí)、缺少家國(guó)情懷、缺乏國(guó)防觀念,即使疆域再大、人口再多、物產(chǎn)再豐富,也不過(guò)是一盤散沙,很難形成眾志成城的力量。從第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到英法聯(lián)軍火燒圓明園,從中日甲午海戰(zhàn)到南京大屠殺中30萬(wàn)同胞慘遭屠戮……血的教訓(xùn)與生命的代價(jià)警示我們:強(qiáng)大的國(guó)防是民族自立自強(qiáng)之本,是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障,是人民安居樂(lè)業(yè)的根本保證。今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。越是接近目標(biāo),越是形勢(shì)復(fù)雜,越是任務(wù)艱巨,越要打造堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城,越要擰緊全民頭腦中的“安全閥門”。
建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)的基礎(chǔ)性工程。我們的軍隊(duì)是人民軍隊(duì),我們的國(guó)防是全民國(guó)防。加強(qiáng)全民國(guó)防教育,增強(qiáng)全民國(guó)防觀念,是黨和國(guó)家始終高度重視的一個(gè)重要戰(zhàn)略問(wèn)題。抗戰(zhàn)時(shí)期,毛澤東同志明確提出對(duì)人民大眾進(jìn)行國(guó)防教育和精神動(dòng)員;改革開放后,鄧小平同志強(qiáng)調(diào)國(guó)防教育要從娃娃抓起。進(jìn)入新時(shí)代,從黨的十八屆三中全會(huì)提出“深化國(guó)防教育改革”,到黨的十八屆五中全會(huì)、黨的十九大、黨的十九屆四中全會(huì)明確要求“加強(qiáng)全民國(guó)防教育”,再到黨的二十大報(bào)告提出“深化全民國(guó)防教育”,黨和國(guó)家采取一系列戰(zhàn)略舉措,有力地促進(jìn)了全民國(guó)防教育蓬勃發(fā)展,廣大干部群眾國(guó)防觀念和安全意識(shí)日漸增強(qiáng)。當(dāng)前,世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期,我國(guó)國(guó)家安全形勢(shì)不穩(wěn)定性不確定性增大,維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重。這就更加要求我們必須在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心國(guó)防、熱愛(ài)國(guó)防、建設(shè)國(guó)防、保衛(wèi)國(guó)防的濃厚氛圍,為鞏固提高一體化國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力、推進(jìn)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍歷史偉業(yè),匯聚強(qiáng)大力量。
提高全民素質(zhì)、培塑民族精神的重要途徑。武備之要?jiǎng)?wù),當(dāng)以強(qiáng)心為先。國(guó)防意識(shí)是一種自覺(jué)維護(hù)民族和國(guó)家利益的集中展示,是民族精神和國(guó)民素質(zhì)的全面體現(xiàn)。當(dāng)今世界,無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家,幾乎都把加強(qiáng)國(guó)防教育視為一項(xiàng)重要的社會(huì)性工程,使全體國(guó)民增強(qiáng)國(guó)防觀念、強(qiáng)化憂患意識(shí)、掌握國(guó)防知識(shí)、發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、依法履行國(guó)防義務(wù)。在波瀾壯闊的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,海內(nèi)外中華兒女以強(qiáng)烈的家國(guó)情懷,空前團(tuán)結(jié)起來(lái),爭(zhēng)先投入保家衛(wèi)國(guó)的偉大斗爭(zhēng)中,形成了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海,譜寫下驚天地、泣鬼神的愛(ài)國(guó)主義篇章。進(jìn)入新時(shí)代,習(xí)主席鮮明提出,“必須把愛(ài)國(guó)主義教育作為永恒主題”“要在全社會(huì)樹立崇尚英雄、緬懷先烈的良好風(fēng)尚”。歷史和現(xiàn)實(shí)一再證明,只有把國(guó)防教育的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為社會(huì)每名成員的意志品質(zhì),不斷促進(jìn)其思想、道德、知識(shí)、技能和體質(zhì)等素質(zhì)提高,強(qiáng)化國(guó)防觀念、砥礪民族精神、增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力,才能匯聚起打贏新時(shí)代人民戰(zhàn)爭(zhēng)的磅礴力量。
準(zhǔn)確把握深化全民國(guó)防教育實(shí)踐的時(shí)代要求
每個(gè)時(shí)代的全民國(guó)防教育,都有不同的時(shí)代主題。新時(shí)代新征程,國(guó)防教育的戰(zhàn)略性地位、支撐性作用日益突顯。我們必須準(zhǔn)確把握深化全民國(guó)防教育實(shí)踐的時(shí)代要求,適應(yīng)新形勢(shì)新目標(biāo)新任務(wù),增強(qiáng)教育的覆蓋面、時(shí)代性、感召力,不斷深化全民國(guó)防教育實(shí)踐。
突出旗幟引領(lǐng),凝聚全民國(guó)防教育工作的強(qiáng)大力量。旗幟引領(lǐng)方向,思想照亮航程。習(xí)主席關(guān)于加強(qiáng)全民國(guó)防教育的重要指示精神,是對(duì)國(guó)家安全形勢(shì)的科學(xué)判斷,是對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的深邃思考,是對(duì)深化全民國(guó)防教育實(shí)踐的戰(zhàn)略謀劃和部署。深化全民國(guó)防教育實(shí)踐,必須以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)全民國(guó)防教育的一系列決策部署,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)全民國(guó)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo),將習(xí)近平強(qiáng)軍思想融入全民國(guó)防教育各領(lǐng)域全過(guò)程,貫徹總體國(guó)家安全觀,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加大全民國(guó)防教育力度,強(qiáng)化國(guó)家安全意識(shí)和憂患意識(shí),共同筑起堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
突出政治保證,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)全民國(guó)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。全民國(guó)防教育集中反映黨和國(guó)家意志,關(guān)乎國(guó)家安全大局,具有凝心聚力、強(qiáng)基固本的作用。開展全民國(guó)防教育涉及各行各業(yè),是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,必須有堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)作保證。加強(qiáng)黨對(duì)全民國(guó)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)形成黨委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)同高效的全民國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)體制,切實(shí)把黨的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)貫穿全民國(guó)防教育全過(guò)程各方面。要把全民國(guó)防教育融入黨的宣傳思想工作,注重把國(guó)防教育與愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、道德與法治等教育統(tǒng)籌安排、一體推進(jìn),將國(guó)防教育元素充分融入各類宣傳教育主題之中,相互促進(jìn)、相得益彰。
突出戰(zhàn)略牽引,全面完善全民國(guó)防教育體制機(jī)制。深化全民國(guó)防教育是一項(xiàng)長(zhǎng)效化工程,從頂層設(shè)計(jì)上加強(qiáng)工作統(tǒng)籌指導(dǎo),有利于健全體制機(jī)制、完善政策制度、改進(jìn)方法手段、夯實(shí)建設(shè)基礎(chǔ)。要完善領(lǐng)導(dǎo)體系,完善政策法規(guī),完善考評(píng)體系,把深化全民國(guó)防教育實(shí)踐作為全黨全軍全社會(huì)的共同責(zé)任,納入地方黨委和政府、軍隊(duì)各部門職責(zé)任務(wù),形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、軍地密切配合、社會(huì)各界支持、全民共同參與的工作局面。要著力構(gòu)建跨區(qū)域、跨系統(tǒng)、跨部門、跨業(yè)務(wù)領(lǐng)域的全民國(guó)防教育體制機(jī)制,健全完善國(guó)防教育法規(guī)制度體系,明確各級(jí)各部門工作職責(zé),完善上下貫通、左右協(xié)調(diào)、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、前后銜接的運(yùn)行機(jī)制,使工作機(jī)制更加健全完善、運(yùn)行更加順暢高效,真正建立起縱向到底、橫向到邊、上下協(xié)同的工作格局。
開創(chuàng)新時(shí)代全民國(guó)防教育實(shí)踐新局面
天下雖安,忘戰(zhàn)必危;居安思危,有備無(wú)患。新征程上,大力推動(dòng)全民國(guó)防教育實(shí)踐的高質(zhì)量發(fā)展,要積極探索新時(shí)代全民國(guó)防教育新特點(diǎn)新規(guī)律,增強(qiáng)全民國(guó)防觀念,提高全民國(guó)防意識(shí),激發(fā)廣大干部群眾愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)軍的政治熱情,推動(dòng)全民國(guó)防教育實(shí)踐向更高層次、更廣領(lǐng)域發(fā)展。
基礎(chǔ)在全民教育。進(jìn)入新時(shí)代,全民國(guó)防教育的全民性、全域性、全程性日益突顯,統(tǒng)籌兼顧重點(diǎn)對(duì)象和一般群體,具有面向全民、全民參與、全民共享的特點(diǎn)。全民國(guó)防教育應(yīng)當(dāng)全民受教、全民參與,牢記“國(guó)之大者”、軍之大事,將國(guó)防教育作為立德樹人的重要抓手,作為課程思政和思政課程建設(shè)的重要內(nèi)容,使國(guó)防教育更好地貫穿于政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、文化等教育之中,融入重大主題宣傳、形勢(shì)政策宣傳、成就宣傳、典型宣傳,加強(qiáng)國(guó)防理論、國(guó)防知識(shí)、國(guó)防法規(guī)等教育,不斷提高全民的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防素養(yǎng)。
關(guān)鍵在軍地協(xié)同。深化全民國(guó)防教育實(shí)踐,是全黨全軍全社會(huì)的共同責(zé)任,關(guān)系國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),涉及各行各業(yè)的方方面面。開展全民國(guó)防教育實(shí)踐,軍隊(duì)有得天獨(dú)厚的條件和資源,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),帶好頭、當(dāng)表率,協(xié)調(diào)開展軍事實(shí)踐活動(dòng),支持配合地方深化全民國(guó)防教育。要弘揚(yáng)擁政愛(ài)民、擁軍優(yōu)屬光榮傳統(tǒng),鞏固發(fā)展新時(shí)代軍政軍民團(tuán)結(jié),統(tǒng)籌社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,廣泛開展群眾性國(guó)防教育活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的國(guó)防教育氛圍,破解影響制約國(guó)防教育創(chuàng)新發(fā)展的體制性障礙、結(jié)構(gòu)性矛盾和政策性問(wèn)題,有力推動(dòng)這一國(guó)家和民族的強(qiáng)心工程走深走實(shí)。
核心在厚植情懷。愛(ài)國(guó),是人世間最深層、最持久的情感。國(guó)防教育的核心是愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)主義精神不是與生俱來(lái)的,需要后天的精心培育和持續(xù)培養(yǎng)。在推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一,維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益,實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)的歷史進(jìn)程中,我們要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走,弘揚(yáng)偉大建黨精神、傳承紅色基因、賡續(xù)革命傳統(tǒng),把愛(ài)國(guó)主義融入全體人民的血脈,增強(qiáng)全民愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的深厚情感、居安思危的憂患意識(shí)、崇軍尚武的思想觀念、強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的責(zé)任擔(dān)當(dāng),激發(fā)中華兒女的愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行,匯聚起推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的磅礴力量。
(執(zhí)筆:王 強(qiáng))
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